2019年秋一(10)班家长会家长发言稿

庐江县城南小学一(10)班周赫家长   张巧玲

各位家长:

大家好!

我是咱们班周赫同学的妈妈,我叫张巧玲。今天有幸得张老师邀请,让我代表家长发言,其实各位的孩子都比我的孩子优秀,你们比我更有资格发言,所以我这算是抛砖引玉,只能就我遇到的一些问题跟大家探讨一下,发表一点个人的拙见。

因为一年级的孩子识字数量有限,所以很多家长全程盯着孩子写作业,给孩子读题,帮孩子解题,有一点错都要纠正过来,一个错都不能出现,交给老师一份完美的作业。说实话,我也这么干过,我家老大就是这么养的。大家知道这么做最可怕的一点是什么吗?不知盯到什么时候是个头, 考试的时候没有你盯着怎么办?最恐怖的是——他以后做题乃至于做事,都完全依赖于你,成为名副其实的妈宝。当然也不是让我们完全不管孩子,当孩子遇到问题(比如当孩子遇到不认识的字,我们可以陪孩子一起查字典)我们应该交给他解决问题的思路和办法(所谓授人以鱼不如授人以渔),而不是简单直接的告诉他答案,太容易得到的答案,他是不会珍惜的。

家长要善于跟孩子沟通,尽量少用强制、命令的口吻和孩子说话,一个能做到家长“令行禁止”的孩子并不值得骄傲,比如我就非常不喜欢这样的孩子,这种孩子只一味的服从命令,没有自己的主见,不敢反抗,胆小懦弱,除非你想让他一辈子都听从别人的命令。所以允许孩子犯错,允许孩子反抗,只要不涉及到原则问题,这都有助于他人格建立。小孩子不犯错,难道让他长大以后再犯错吗?学习不好的孩子有救,人格不健全的孩子真的无药可医!

我不赞成家长在公共场合批评孩子,这会伤害到孩子的自信,令孩子产生自卑心理,家长可以在家单独相处的时候,心平气和的和孩子交流,找到孩子犯错的原因。威胁、恐吓孩子更是要不得,我经常听到一些家长(特别是爷爷奶奶辈的)拿警察来威胁孩子,让其听话(你再不乖乖听话,就打电话让警察把你抓起来…)真心奉劝这些家长不要这样教育孩子,警察是我们人民的最后一道防护,万一孩子遇到困难,是需要寻求警察的保护的,这样被恐吓过的孩子,他还敢寻求警察的帮助吗?

鼓励孩子也要讲究方式方法,不要满口夸赞,夸的太满太空,孩子哪一点做的好就夸哪一点,像“宝贝真的太棒了”,“宝贝怎么这么厉害”这种夸赞会让孩子觉得自己比别人都厉害,从而骄傲自满,自信过头乃至于自大,而往往这样的孩子也更经受不住挫折和打击。现在每家都只有一两个孩子,放学回到家也就基本不出门,身边只有父母亲人,我们家长要尽量放下身份,跟孩子交朋友,跟他们打成一片,否则他们就太孤单了。

一年级是孩子学习习惯养成的最好时期,首先要完成老师布置的所有作业;自己先检查一遍,再交给家长检查(家长只需检查是否完成?不用检查对错,对错都是孩子自己应该负责的事);复习当天所学内容;预习第二天要学的内容;整理书包;半小时的课外阅读时间必不可少。良好的学习习惯可以让孩子受益终身。还有就是给孩子创造一个良好的学习环境,孩子做作业的时候,我们家长绝对不要看电视,刷手机,给孩子创造一个安静的学习氛围,我们可以在一旁看报纸、书籍或是做做家务,让孩子能够获得“心里平衡”。

积极的配合老师和学校,充分的相信老师,重视老师对孩子的每一条批语或评价,老师是专业的教育者,往往看待孩子更准确,评价更客观。不要在孩子面前议论老师,让孩子对老师失去敬畏之心。同学之间有矛盾,家长要积极配合老师协调,不要升级矛盾,激化矛盾,这样容易让孩子被其他同学排挤、孤立。

最后,祝各位老师和全体家长们家庭幸福,生活美满!谢谢大家!

 

 

2019年秋一(10)班家长会家长发言稿
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